v2.11.0 (5353)

Option - MOD-IFIE3-B-S-OpeUnit2 : Opérations unitaires 2

Descriptif

Ce module regroupe l''étude de 3 opérations unitaires mettant en jeu des solides divisés, et que l''on retrouve couramment dans l''industrie (pharma, agro, mais aussi : chimie, BTP, nucléaire, ...). Il s'agit d''opérations visant à réaliser :



- une transformation par diminution de la taille des solides, le BROYAGE
- une transformation par génération de solides et croissance, la CRISTALLISATION
- une mise en contact des solides en vue de former un ensemble homogène, le MELANGE

Objectifs pédagogiques

Permettre aux élèves 'd'acquérir des connaissances scientifiques et techniques sur des opérations très souvent rencontrées dans le monde industriel, en vue de la conception, du suivi - optimisation en fonctionnement, de la modélisation, du scale-up ou scale-down des procédés associés.

39 heures en présentiel
réparties en:
  • Cours Magistraux : 31.5
  • Travail en Autonomie programmé à l'EDT : 4.5
  • Evaluation des connaissances et capacités : DS, QCM : 3

60 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)

    Le coefficient de l'enseignement est : 2.5

    Programme détaillé

    BROYAGE :


    S1 : Mécanismes de broyage et technologies


    S2 : Modélisation du broyage - cinétique


    S3 - S4 : Détermination des fonctions de broyage et de sélection (TD personnalisé)


    S5 : Modélisation du broyage - broyage continu


    S6 - S7 - S8 : Simulation du broyage continu (TD personnalisé)


    MELANGE :


    S1 : Mécanismes et technologies de mélange


    S2 - S3 : Homogénéité des mélanges


    S4-S5-S6 : Projet de dimensionnement d'un mélangeur


    CRISTALLISATION :


     

    Mots clés

    Broyage, DTS, cinétique, mélange, homogénéité, ségregation des mélanges, dimensionnement, cristallisation, bilan de population, croissance, nucléation

    Méthodes pédagogiques

    cours, TD, projets, jeu de rôles
    Veuillez patienter