Descriptif
Démarche d’analyse.
Notation algorithmique.
Traduction en Python.
Notions de programmation orientée objet.
Bonnes pratiques de programmation.
Démarche de validation d’un programme.
Compétences travaillées
Bloc 3 : Améliorer pour l'industrie et les services, les performances d'un produit, procédé et processus pour anticiper et accompagner les changements induits par les transition
3.2 : Exploiter des données numériques
Objectifs pédagogiques
À la fin de ce module, les élèves seront capables de :
Concevoir et écrire des algorithmes et les traduire dans un langage de programmation (Python)
Choisir quand et pourquoi utiliser certaines structures de données (listes, classes simples, etc.) et les utiliser dans des algorithmes/programmes.
Concevoir, analyser, programmer et déboguer un programme complet.
- Travail en autonomie planifié et encadré : 6
- Evaluation des connaissances et capacités : DS, QCM : 1.5
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIE1-S1-SF2 : Sciences fondamentales-2
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1