Descriptif
Le cours se décomposera en trois grandes thématiques :
- Découverte et prise en main des outils
Différents environnements existants seront explorés (notamment les objets de recherche développés au Centre Génie Industriel) pour en comprendre les avantages mais aussi points faibles, ainsi que certains outils du commerce.
En parallèle d’autres cas d’études, types de technologies, etc. seront présentés.
- Découverte de la conception d’environnements
Les étudiants expérimenteront la conception d’environnements virtuels très simples pour comprendre les difficultés, les besoins, etc. de l’activité
- Recherches et identification de cas concrets potentiels
(En TAPE) Après quelques recherches supplémentaires (quelques références fournies), les étudiants seront amenés à trouver une activité dans leurs entreprises respectives qui pourrait gagner à être réalisée dans un environnement virtuel immersif.
Objectifs pédagogiques
A la fin de ce module, les élèves seront capables de :
- Identifier les activités pour lesquelles l’utilisation de technologies immersives sont pertinentes
- Identifier les différentes technologies pertinentes dans leurs contextes industriels
Concevoir de petites briques de prototypage d’environnement virtuels immersifs
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIA1-S1-GENINDUS : Génie Industriel pour la Performance des Organisations