Descriptif
Ce module se découpe en deux grandes parties
Introduction aux fondamentaux de l'ingénierie système
Comprendre pourquoi des méthodes de conception sont nécessaires, et apprendre à formaliser un besoin via des techniques de l'ingénierie système.
Plans d'expériences
Savoir tester différents paramètres pour identifier la meilleure solution possible de conception vis à vis des objectifs.
Compétences travaillées
Bloc 1 : Concevoir pour l'industrie et les services, des produits, procédés et processus respectueux d'un avenir durable
1.1 : Définir les besoins et rédiger un cahier des charges
1.3 : Modéliser un produit, procédé, processus
1.5 : Prototyper un produit, procédé, processus
1.6 : Valider une solution
Bloc 2 : Organiser la production dans un environnement en évolution avec une responsabilité individuelle et collective
2.2 : Planifier la production et les ressources
2.6 : Garantir la qualité
2.7 : Travailler en équipe
Bloc 3 : Améliorer pour l'industrie et les services, les performances d'un produit, procédé et processus pour anticiper et accompagner les changements induits par les transition
3.1 : Analyser les performances d'un produit, procédé, processus
3.2 : Exploiter des données numériques
3.3 : Modéliser un produit, procédé, processus
3.5 : Préconiser un plan d'évolutions
3.6 : Mettre en place des actions d'amélioration
Bloc 4 : Piloter un projet en adoptant une approche systémique dans un environnement complexe
4.1 : Identifier les enjeux, les contraintes, les parties prenantes et le périmètre
Bloc GenIndus : Concevoir et piloter des organisations et les systèmes d'information associés dans un environnement évolutif et incertain
G.1 : Modéliser et analyser un processus, système, service
G.3 : Optimiser le processus de pilotage d'une chaîne logistique et des flux organisationnels
Objectifs pédagogiques
A la fin de ce module, les élèves seront capables de :
- caractériser les problématiques de conception,
- d’établir les diagrammes et modèles principaux nécessaires en analyse fonctionnelle et en ingénierie système,
- mettre en œuvre les principes de maquettage/prototypage pour créer, comprendre et choisir une solution de conception,
- mettre en œuvre les plans d’expériences de Taguchi pour optimiser et choisir une solution de conception
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIE2-S1-TI2 : Techniques de l'ingénieur
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Vos modalités d'acquisition :
Les TAPEs, notés rentre dans l'évaluation pour quelques points
rendus de projets, notés sur 20
Un examen final évalue l'ensemble du module (note sur 20).
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1
Programme détaillé