Descriptif
Après une introduction rapide au Génie des Procédés et une initiation à la représentation des procédés, l’écriture des bilans macroscopique de matière sera abordée sur différents types de système. En vue de raisonner sur la performance et la valeur environnementale des systèmes, une initiation à l’analyse de cycle de vie sera proposée. Un approfondissement des calculs de facteurs d’émissions (Key Environmental Performance Indicators) sera ensuite réalisé.
Compétences travaillées
Bloc 1 : Concevoir pour l'industrie et les services, des produits, procédés et processus respectueux d'un avenir durable
1.1 : Définir les besoins et rédiger un cahier des charges
1.2 : Dimensionner un produit, procédé, processus
1.3 : Modéliser un produit, procédé, processus
1.9 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Bloc 2 : Organiser la production dans un environnement en évolution avec une responsabilité individuelle et collective
2.1 : Prévoir les flux entrants (matières, informations)
2.3 : Gérer les flux internes
2.9 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Bloc 3 : Améliorer pour l'industrie et les services, les performances d'un produit, procédé et processus pour anticiper et accompagner les changements induits par les transition
3.1 : Analyser les performances d'un produit, procédé, processus
3.8 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Bloc 4 : Piloter un projet en adoptant une approche systémique dans un environnement complexe
4.1 : Identifier les enjeux, les contraintes, les parties prenantes et le périmètre
4.7 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Bloc Energies : Concevoir et mettre en oeuvre des systèmes énergétiques soutenables pour les secteurs du bâtiment, de l'industrie et de l'aménagement du territoire
E.1 : Concevoir un système de production, de conversion, transport et stockage d'énergie
Bloc Pharmagro : Concevoir et mettre en oeuvre des procédés et processus dans les secteurs agroalimentaire, pharmaceutique et cosmétique, en s'appuyant sur une culture industrielle forte
P.1 : Dimensionner les opérations unitaires d'un procédé de fabrication, en particulier celles qui mettent en oeuvre des poudres
Objectifs pédagogiques
A la fin de ce module, les élèves seront capables de :
- Analyser un système réel de manière conceptuelle
- Ecrire et résoudre les bilans de matière sur des systèmes réactifs en régime permanent et en transitoire
- Calculer les facteurs d’émission et établir un bilan carbone sur un système réel
- Raisonner sur la performance rendue et la valeur environnementale d’un système
Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Module Thermodynamique et conversion de l'énergie
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Vos modalités d'acquisition :
Un devoir surveillé de 1.5h permettra d'évaluer les acquis d'apprentissage.
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1
Programme détaillé
Ce module comprend 3 parties complémentaires :
- Apprentissage de l’écriture des bilans de matière (10.5h)
- Initiation à l’analyse de cycle de vie (6h)
- Calcul détaillé de facteurs d’émissions (6h)
Les connaissances acquises sont ensuite mobilisées dans un projet intégrateur (6h).
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Séq |
Intitulé |
Intervenant |
Cours (h) |
TD (h) |
Projet (h) |
TP (h) |
TAPE (h) |
EV (h) |
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1 |
Introduction au génie des procédés |
P Arlabosse |
1.5 |
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2 |
TD orienté produit |
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1.5 |
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3 |
TAPE – Analyse de systèmes de production |
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1.5 |
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4 |
Ecriture des bilans de matières |
P Arlabosse |
1.5 |
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5 |
TD Bilan de matière sur un réacteur |
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1.5 |
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6 |
TD Bilan de matière sur un système avec recyclage |
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1.5 |
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7 |
TD Bilan de matière sur un système avec recyclage et purge |
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1.5 |
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8 |
TD Bilan de matière sur un système de production |
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1.5 |
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9 |
Unité fonctionnelle des systèmes ; Sensibilisation à l’aspect multifactoriel de l’ACV |
Y Lalau |
1.5 |
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10 |
TD Initiation à l’ACV |
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1.5 |
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11 |
TD Initiation à l’ACV |
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1.5 |
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12 |
CM Initiation aux bilans carbone, Calcul des Key Environmental Performance Indicators (KEPI) |
A Nzihou |
1.5 |
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13 |
TAPE autour des émissions d’un procédé |
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1.5 |
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14 |
Conférence d’ouverture sur l’ACV sociale |
XX |
1.5 |
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15 |
TD calcul KEPI |
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1.5 |
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16 |
TD calcul KEPI |
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1.5 |
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17 |
Projet intégrateur – Analyse d’un système de production |
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1.5 |
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18 |
Projet intégrateur – Analyse d’un système de production (suite) |
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3 |
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19 |
Evaluation |
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1.5 |
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TOTAL |
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7.5 |
13.5 |
1.5 |
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6 |
1.5 |