Descriptif
Le module est composé de 2 parties.
Le premer concerne le numérique responsable : c’est est un numérique inclusif et éthique, respectueux des individus et de la planète. Il est là pour encadrer le fait que le numérique nous apporte de nombreux bienfaits. Les sujets abordés dans ce cours concernent les actions à mener pour évoluer vers un usage raisonné du numérique (sobriété), les pistes de réduction des impacts environnementaux dès la conception d'un service numérique avec une vision globale sur l'ensemble du cycle de vie.
Le deuxième consiste à appréhender, comprendre et appliquer les principes de la gestion de projet agile, notamment via la mise en oeuvre dans un jeu sérieux (réalisé par le Centre International de la Pédagogie d’Entreprise - CIPE).
Objectifs pédagogiques
A la fin de ce module, les élèves seront capables de :
- Comprendre les principaux mécanismes de la pollution numérique
- Comprendre l’impact environnemental des sites web (approche globale)
- Comprendre les enjeux de l’écoconception et de la sobriété numérique
- Analyser et réduire l’impact d’un site web
- Identifier les actions à mener pour évoluer vers un usage raisonné du numérique
- Utiliser les principes de la gestion de projet agile
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIE2-S2-DONNEE : Ingénierie de la donnée pour les systèmes d’information et les systèmes énergétiques
Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
A1S1-Modélisation d’entreprise
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Vos modalités d'acquisition :
Evaluation par questionnaire pour le cours de Numérique Responsable
Exposé de l'Ice Breaking Event
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1