Descriptif
Ce module, ainsi, que le module Pilotage de l’énergie, sont construits autour de la problématique de la conception et du pilotage d’un système énergétique renouvelable et décentralisé. Dans ce module, les élèves travailleront principalement sur un cas d’étude pour la conception du système énergétique à partir d’un cahier des charges. Plusieurs enseignements seront dispensés pour accompagner les élèves sur le cas d’étude.
Les enseignements complémentaires prévus sont :
- Principe d’un système énergétique décentralisé renouvelable
- Stockage hydrogène
- Stockage électrochimique
- Modélisation des équipements d’un système énergétique renouvelable
- Evaluation environnementale d’un système énergétique renouvelable
- Optimisation stochastique
- Récupération de données et times series
Compétences travaillées
Bloc 1 : Concevoir pour l'industrie et les services, des produits, procédés et processus respectueux d'un avenir durable1.3 : Modéliser un produit, procédé, processus
1.6 : Valider une solution
1.8 : Mobiliser des informations validées
1.9 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Bloc 3 : Améliorer pour l'industrie et les services, les performances d'un produit, procédé et processus pour anticiper et accompagner les changements induits par les transition
3.1 : Analyser les performances d'un produit, procédé, processus
3.2 : Exploiter des données numériques
3.7 : Mobiliser des informations validées
3.8 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Bloc Donnée : Concevoir et piloter de manière optimale les systèmes énergétiques renouvelables et les systèmes d’information par le cycle de vie des données
D.3 : Améliorer la gestion des flux d’énergie et d'informations dans les infrastructures et leur écosystème
D.4 : Mobiliser des informations validées
D.5 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Bloc Énergies : Concevoir et mettre en oeuvre des systèmes énergétiques soutenables pour les secteurs du bâtiment, de l'industrie et de l'aménagement du territoire
E.1 : Concevoir un système de production, de conversion, transport et stockage d'énergie
E.2 : Analyser et optimiser un système énergétique complexe
E.3 : Mettre en oeuvre un système énergétique complexe
E.4 : Mobiliser des informations validées
E.5 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Objectifs pédagogiques
A la fin de ce module, les élèves seront capables de :
- mobiliser leurs connaissances et compétences dans le cadre d’un travail de conception autour d’un cas d ‘étude
- développer leurs capacités d’analyse.
Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
L’ensemble des enseignements de l’option.
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Vos modalités d'acquisition :
Evaluations sous forme de projet, de QCM et de participation.
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1
Programme détaillé
Le cour d’éolien est programmé sur une durée de 18 heures. Il présente la filière éolienne en Europe et en France, la technologie des éoliennes. En travail de groupe les étudiants rechercheront des sites potentiels, prévoiront le retour sur investissement, schématiseront le fonctionnement d’une éolienne et préciseront ses réglages. Ils dégageront une ou deux problématiques sur des thèmes proposés et exposeront.
Le cours d’autoconsommation présente les éléments de connaissance et de savoir-faire nécessaires pour la conception d’installations solaires PV en autoconsommation
Le cours d'application des EMS (Energy Management System) en autoconsommations individuelle et collective permettra d'appréhender l'autoconsommation par le biais de son pilotage.