Descriptif
Après une introduction du concept dans un contexte national et international et du vocabulaire, diverses technologies du BIM, leur interopérabilité avec les autres logiciels métiers ainsi les compétences métiers recherchées seront présentées. Sans révolutionner les métiers du bâtiment, l’utilisation de ces outils permet de faciliter la collaboration de l’architecte et de l’ingénieur, de mieux communiquer et de mieux gérer l’information. Une analyse SWOT du BIM et du non BIM permettra d’aborder la question de la conduite du changement. La seconde partie du module sera dédiée à la maquette numérique BIM, avec une initiation au logiciel BIM, et à la gestion de projet en mode BIM. Un travail, en petits groupes, permettra de mettre en pratique cet enseignement au travers d’un projet audit énergétique complet, en intégrant l'usage du logiciel CLIMAWIN.
Objectifs pédagogiques
À la fin de ce module, les élèves seront capables :
- de définir le BIM en utilisant le vocabulaire approprié
- de citer des logiciels et outils de l’environnement BIM
- de décrire les changements induits dans les organisations et les méthodes de travail
- de construire une maquette numérique pour la simulation thermique
- de visualiser et exploiter une maquette numérique « architecture » dans les études thermiques
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIE3-S1-E-ModelBat : Modélisation du bâtiment,
- UE-MS-BEP-S1-ModelBat : MSBEP : Modelisation du Bâtiment
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeBâtiment à Energie Positive
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1
Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1