Descriptif
Après une introduction du concept dans un contexte national et international et du vocabulaire, diverses technologies du BIM, leur interopérabilité avec les autres logiciels métiers ainsi les compétences métiers recherchées seront présentées. Sans révolutionner les métiers du bâtiment, l’utilisation de ces outils permet de faciliter la collaboration de l’architecte et de l’ingénieur, de mieux communiquer et de mieux gérer l’information. Une analyse SWOT du BIM et du non BIM permettra d’aborder la question de la conduite du changement. La seconde partie du module sera dédiée à la maquette numérique BIM, avec une initiation au logiciel BIM, et à la gestion de projet en mode BIM. Un travail, en petits groupes, permettra de mettre en pratique cet enseignement au travers d’un projet audit énergétique complet, en intégrant l'usage du logiciel CLIMAWIN.
Compétences travaillées
Bloc 1 : Concevoir pour l'industrie et les services, des produits, procédés et processus respectueux d'un avenir durable1.3 : Modéliser un produit, procédé, processus
1.4 : Simuler avec des outils numériques
1.5 : Prototyper un produit, procédé, processus
1.6 : Valider une solution
Bloc 2 : Organiser la production dans un environnement en évolution avec une responsabilité individuelle et collective
2.1 : Prévoir les flux entrants (matières, informations)
2.4 : Acquérir et exploiter les données de production et d'exploitation
2.6 : Garantir la qualité
2.7 : Travailler en équipe
Bloc 3 : Améliorer pour l'industrie et les services, les performances d'un produit, procédé et processus pour anticiper et accompagner les changements induits par les transition
3.1 : Analyser les performances d'un produit, procédé, processus
3.2 : Exploiter des données numériques
3.3 : Modéliser un produit, procédé, processus
3.4 : Simuler avec des outils numériques
Bloc 4 : Piloter un projet en adoptant une approche systémique dans un environnement complexe
4.1 : Identifier les enjeux, les contraintes, les parties prenantes et le périmètre
4.3 : Planifier les actions
4.5 : Gérer l'avancement d'un projet
Bloc Énergies : Concevoir et mettre en oeuvre des systèmes énergétiques soutenables pour les secteurs du bâtiment, de l'industrie et de l'aménagement du territoire
E.2 : Analyser et optimiser un système énergétique complexe
E.4 : Mobiliser des informations validées
E.5 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Objectifs pédagogiques
À la fin de ce module, les élèves seront capables :
- de définir le BIM en utilisant le vocabulaire approprié
- de citer des logiciels et outils de l’environnement BIM
- de décrire les changements induits dans les organisations et les méthodes de travail
- de construire une maquette numérique pour la simulation thermique
- de visualiser et exploiter une maquette numérique « architecture » dans les études thermiques
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIE3-S1-E-ModelBat : Modélisation du bâtiment,
- UE-MS-BEP-S1-ModelBat : MSBEP : Modelisation du Bâtiment
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeBâtiment à Energie Positive
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1
Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1