Descriptif
Dans ce module, les enseignements ayant trait à la réglementation énergétique du bâtiment, la simulation thermique dynamique et l’analyse de cycle de vie seront mis en pratique sous forme d’un projet à mener en binômes ou trinômes. Après une phase de modélisation et d’analyse d’un projet existant, un des principaux objectifs sera de définir des stratégies – en phase de construction ou d’utilisation – permettant à ce projet d’atteindre les niveaux de performance théoriques requis pour obtenir un niveau de certification avancée (HQE, BREEAM, BDO…), le choix concret de ces objectifs étant à l’appréciation des étudiants en fonction du type de projet et de ses contraintes éventuelles.
Objectifs pédagogiques
À la fin de ce module, les élèves seront capables :
- D’intégrer les dimensions énergétiques dans l’évaluation de la performance d’un bâtiment par une approche de STD
- De modéliser et paramétrer un bâtiment en tenant compte de ses usages et de contraintes techniques et/ou réglementaires en vue de simuler son comportement thermique
- D’analyser les solutions à mettre en œuvre dans le cadre de projets de construction/rénovation, en fonction des niveaux de labellisation visés
Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Évaluation environnementale, Simulation thermique dynamique, Science de l’habitat, Architecture bioclimatique et environnementale
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1