Descriptif
Ce module est constitué de plusieurs parties visant l’intégration des énergies renouvelables à l’échelle du réseau électrique d’une part et à l’échelle e l’implantation géographique d’autre part.
La partie principale concerne la production d’énergie électrique à partir de convertisseurs électromécaniques (essentiellement les machines asynchrones et synchrones). Ce module va permettre de connaître ces équipements puis de les modéliser et les piloter. La modulation de l’énergie électrique sera aussi abordée pour réaliser l’intégration dans le réseau. L’objectif est de préparer les étudiants à la production d’électricité par convertisseurs éoliens.
Dans la deuxième partie du module, le système d’information géographique (SIG) sera abordé. Le SIG est un outil d'analyse et de présentation des informations localisées dans l'espace. Cette technique permet notamment d’étudier l’implantation d’un site d’énergie renouvelable (PV, éolien, biomasse etc..) selon les données disponibles. Au, cours du TP, les étudiants devront collecter es données disponibles (et apprendront où les chercher), le traiter et les restituer sous forme de carte.
Compétences travaillées
Bloc 1 : Concevoir pour l'industrie et les services, des produits, procédés et processus respectueux d'un avenir durable1.1 : Définir les besoins et rédiger un cahier des charges
1.2 : Dimensionner un produit, procédé, processus
1.4 : Simuler avec des outils numériques
1.6 : Valider une solution
1.8 : Mobiliser des informations validées
1.9 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Bloc 3 : Améliorer pour l'industrie et les services, les performances d'un produit, procédé et processus pour anticiper et accompagner les changements induits par les transition
3.2 : Exploiter des données numériques
3.4 : Simuler avec des outils numériques
3.7 : Mobiliser des informations validées
3.8 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Bloc Énergies : Concevoir et mettre en oeuvre des systèmes énergétiques soutenables pour les secteurs du bâtiment, de l'industrie et de l'aménagement du territoire
E.1 : Concevoir un système de production, de conversion, transport et stockage d'énergie
E.4 : Mobiliser des informations validées
E.5 : Agir avec responsabilité environnementale et sociétale
Objectifs pédagogiques
A la fin de ce module, les étudiants seront capables de résoudre des problèmes abordant :
- Les convertisseurs électromécaniques (machine synchrone et asynchrone) : déterminer les grandeurs nominales, établir le bilan de puissance, modéliser & piloter.
- La modulation de l’énergie électrique (les onduleurs).
- Manipuler le logiciel QGIS
- Cours Magistraux : 13.5
- Travaux Dirigés : 9
- Travaux Pratiques, Ateliers : 6
- Evaluation des connaissances et capacités : DS, QCM : 1.5
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIE3-S1-D-EnerRenouv : Énergies renouvelables,
- UE-IFIE3-S1-E-Conversion : Conversion
Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Les lois générales de l’électricité en régime sinusoïdal monophasé, en triphasé, le transformateur monophasé et triphasé (module 2A)
Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Les lois générales de l’électricité en régime sinusoïdal monophasé, en triphasé, le transformateur monophasé et triphasé (module 2A)
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Vos modalités d'acquisition :
Un DS sur la partie convertisseurs et une évaluation de TP sur la partie SIG
Rattrapage : DS
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1