Descriptif
Le module de cours débutera par un rappel des fondamentaux de gestion de production (ou logistique industrielle) pour asseoir les bases. Ensuite, via un jeu sérieux, les problématiques principales de gestion des chaînes logistiques seront rappelées afin de présenter les objectifs de chacune des parties du cours. Ensuite, l’enseignement portera sur les principales composantes de gestion des chaînes logistiques (hors gestion de production), à savoir :
- Planification des réseaux (DRP)
- Prévisions de ventes (inclus une étude de cas)
- Logistique commerciale (ECR, marketing logistique...)
- Distribution et entreposage
- Transport
- Logistique fournisseurs (MOB, achats...)
Pour conclure, une étude de cas permettra aux apprenants de consolider les connaissances acquises. Un test de connaissance individuel sera également réalisé.
Objectifs pédagogiques
A la fin de ce module, les élèves seront capables de :
- avoir une vision claire de ce qu'est une chaîne logistique et de ce que comprend la gestion d’une chaîne logistique ;
- savoir ce qu'est l'effet coup de fouet et quels sont les leviers qui peuvent être utilisés pour réduire son impact ;
- comprendre l'importance de la collaboration, de la planification, de la réduction des délais et de la gestion des risques ;
- connaître les principales méthodes et processus de gestion des chaînes logistiques ;
- connaître les principales techniques de prévisions de ventes et savoir les mettre en œuvre ;
- connaître les principaux modes de transport et les enjeux associés ;
- connaître les principaux processus de distribution et d’entreposage et les enjeux associés ;
comprendre les défis et les enjeux de la logistique commerciale et de la logistique fournisseurs.
Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Gestion de Production IFIA1
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Vos modalités d'acquisition :
Etude de cas + QCM
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Programme détaillé
Séq |
Intitulé |
Intervenant |
Cours (h) |
TD (h) |
Projet (h) |
TP (h) |
TAPE (h) |
EV (h) |
Outils Numériques |
Equipement Spécifique |
Commentaires |
1 |
TAPE – Travail de synthèse sur la gestion de production |
|
|
|
|
|
3.5h |
|
Plateforme pédagogique Agilea |
|
|
2 |
Debrief TAPE + Beer game avancé |
|
|
|
|
3.5h |
|
|
Plateforme pédagogique Agilea |
Accès Wifi + ordinateurs perso des apprenants |
Flow Simulation Game |
3 |
Planification réseaux (DRP) + Prévision des ventes |
|
3.5h |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
TAPE - Etude de cas Prévisions de Ventes (1/2) |
|
|
|
|
|
3.5h |
|
Plateforme pédagogique Agilea |
|
|
5 |
Logistique Client |
|
3.5h |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Distribution, entreposage et transport |
|
3.5h |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Achat et relations fournisseurs |
|
3.5h |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Projet – Étude de cas finale |
|
|
|
3.5h |
|
|
|
|
|
|
9 |
Évaluation |
|
|
|
|
|
|
2h |
|
|
QCM |
|
TOTAL |
|
14 |
|
3.5 |
3.5 |
7 |
2 |
|
|
|