Descriptif
La première partie du module est consacrée au travail en groupes sur la controverse choisie au premier semestre en mettant en œuvre la cartographie des controverses et en faisant une restitution montrant la dynamique de la controverse
Au-delà de l’exposition des grandes étapes de l’histoire des sciences et des savants, il s’agit dans ce cours de montrer que l’entreprise scientifique ne se résume pas à une accumulation de découvertes ou à la formulation de théories toujours plus « vraies ». On va pour cela présenter et critiquer les différentes méthodes scientifiques jusqu’aux modèles informatiques actuels ; discuter de la valeur des révolutions scientifiques et aborder la question du rapport indissociable entre sciences et techniques. Nous ferons l’histoire d’une recherche vivante avec ses controverses et ses dérives, et nous montrerons que la science en tant que processus d’administration des preuves est à la fois le produit et le témoignage de contextes socio-politiques et humains particuliers
Objectifs pédagogiques
A la fin de ce module, les élèves seront capables de :
- Placer les grandes évolutions scientifiques et techniques dans leur contexte socio-historique et dans l’histoire des idées
- Identifier l’impact des technologies sur l’homme, la société, l’environnement et leurs représentations morales
- Identifier un besoin d’information, des sources pertinentes, en faire l’analyse critique et restituer l’information
- Développer un raisonnement socio-scientifique pour l’analyse de la relation entre science, technique et société
- Exercer un esprit critique, construire une réflexion personnelle et une argumentation rationnelle et nuancée
- Exposer la controverse en tenant compte des différents points de vues des acteurs,
- Travail en Autonomie programmé à l'EDT : 3
- Cours Magistraux : 18
- Evaluation des connaissances et capacités : DS, QCM : 1.5
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIE1-S2-CI2 : Culture de l'ingénieur-2
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Vos modalités d'acquisition :
Rendu écrit et oral des controverses
DS d’histoire des sciences
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 1
Programme détaillé
Intro à l’histoire des sciences : problématiques et méthodes
L’invention des sciences modernes et de la technique
l’histoire du concept d’énergie
Les défis contemporains des sciences
Méthodes expérimentales
Modèles et modélisation