v2.11.0 (5768)

Tronc Commun - MOD-IFIE2-S1-Anglais : Anglais

Domaine > Pôle Formation Générale.

Descriptif

CV : 

Conseils pour rédiger un CV section par section (y compris l'en-tête, le résumé, les antécédents professionnels, la formation et d'autres informations complémentaires).

Mise en forme d'un CV

Bonnes pratiques pour l'envoi d'un CV

Astuces sur l'utilisation d'autres médias pour se faire remarquer, en plus du traditionnel CV écrit.

 

Engineering Science :

 

Cours réalisés par des étudiants : des équipes d'étudiants présentent des études de cas techniques en fonction de leur spécialité (EAE, IMAS, BSI, GIPSI).

 

Development Engineering :

 

Les étudiants examinent différentes approches pour résoudre les problèmes dans les pays en voie de développement, en mettant l'accent sur les solutions "Bottom Up".

Débats et activités organisés autour d'études de cas :

  • Énergie, eau et environnement :

Les principaux défis en matière de ressources naturelles - les systèmes d'eau et d'énergie et leur impact sur l'environnement -  la gestion des ressources en eau, l'impact agricole et les technologies et politiques énergétiques.

  • Innovations en matière de conception durable :

Conception durable et entrepreneuriat social, y compris les principes de la conception écologique, la science de la durabilité, les communautés résilientes, les modèles économiques durables, le logement abordable, les transports publics et le développement équitable.

  • Transformations des systèmes de santé :

Conception de dispositifs biomédicaux, la politique de santé, l'évaluation de l'impact sur la santé et la transformation numérique.

Objectifs pédagogiques

A la fin de ce module, les élèves seront capables de :

  • Produire un CV et une lettre de motivation d’un niveau professionnel (partie CV)

  • Se présenter correctement lors d’un entretien d’embauche (partie CV)

  • Maîtriser le vocabulaire technique spécifique aux options (partie Engineering Science)

  • Animer une discussion/débat (partie Engineering Science)

  • Identifier les avantages et les inconvénients du « Jugaad » et de la philosophie « Barefoot » (partie Development Engineering)

  • Evaluer des solutions techniques/scientifiques en utilisant une méthodologie de ‘Development Engineering’ (partie Development Engineering)

  • Formuler un problème dans le contexte des Objectifs de Développement Durable (partie Development Engineering)

30 heures en présentiel

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)

    Le coefficient de l'enseignement est : 1

    Veuillez patienter