v2.6.4 (3846)

Option - UE-Electif-DEXTINOV : Démarche d’EXploration systémaTIque d'une solution techNOlogique innoVante

Domaine > Pôle Formation Générale.

Descriptif

  • Expérimenter en mode projet l’approche structurante « Concept-Knowledge » de génération de concepts de rupture, pour contribuer à la réflexion stratégique d’une entreprise ou organisation sur son cas d'usage ou problématique
  • Développer une capacité à combiner différentes méthodes de créativité autour de l’approche structurante C-K pour réinventer un produit ou service
  • Appréhender la forte transversalité nécessaire au développement et à la mise sur le marché de solutions innovantes

Objectifs pédagogiques

Comprendre une solution technologique dans son contexte de création

Acquérir une méthodologie structurante d’exploration

S’organiser en équipe & communiquer sur le projet

20 heures en présentiel

Soit 20 heures de travail global estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

10/25

Diplôme(s) concerné(s)

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi

Programme détaillé

Comprendre une solution technologique dans son contexte de création

  • Reformuler de façon critique et constructive une problématique à partir d’une analyse de besoin
  • Appréhender la technologie :
    • dans son écosystème (composante économique, humaine, organisationnelle, sociale)
    • dans ses différentes dimensions techniques (composants, processus de fabrication, outil industriel)
    • dans sa dimension normative et réglementaire
  • Positionner les concepts dans la carte stratégique de l’organisation

Acquérir une méthodologie structurante d’exploration

  • Identifier des passerelles entre différents domaines technologiques
  • Identifier comment l’innovation peut conduire à revoir ses cœurs de métiers et comment l’organisation doit s’y préparer
  • Expérimenter la méthode C-K (Concept-Knowledge) -une des méthodes de conception innovante les plus structurantes et génératives
  • Savoir exploiter des sources d’information pertinentes : bases de brevets, documentation techniques, experts de référence, données économiques produites par les institutions publiques

S’organiser en équipe & communiquer sur le projet

  • Restituer les travaux lors d’une présentation pour prouver sa capacité de synthèse et de persuasion.
  • Capitaliser par un rapport présentant professionnellement l’arbre C-K, les concepts privilégiés et les connaissances associées à leur maturité à date du projet

Mots clés

Innovation-Méthodes de créativité-Stratégie d'entreprise innovante

Méthodes pédagogiques

Projet déployé sur une problématique concrète d'une entreprise ou organisation
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