v2.7.0 (3948)

Option - MOD-IFIE2-S2-A1-ModSimASPEN : A1 : Projet de modélisation et simulation orienté GP Aspen

Descriptif

Au cours de cet enseignement, vous serez initié été initié  à l'approche modulaire séquentielle appliquée au Génie des Procédés appliquée avec SIMULIS-MATLAB et le logiciel ASPEN plus.

Objectifs pédagogiques

Au terme du module, les élèves de deuxième année seront capables :
-de compléter l'initiation commencé au premier semestre en découvrant de nouvelles opérations unitaires (réaction, distillation et échangeur de chaleur),
-d'approfondir des méthodologies d'analyse de procédés : analyse de l'incidence de paramètres opératoires sur le choix d'une opération unitaire, sur les bilans matière, énergie et sur l'économie du procédé.

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi

Vos modalités d'acquisition :

L'évaluation de ce module se fera sous la forme d'un oral de 20 min par binôme devant un jury (10 à 12 min de présentation, 8 à 10 min de questions).


Les points évalués ou critères d'évaluation porteront en particulier sur :

  • une définition du système avec une présentation de ses caractéristiques globales
  • présentation des différentes opérations unitaires
  • le choix justifié des conditions opératoires
  • une analyse de l'aspect thermique du procédé : consommation, utilités suggérées...
  • les limites de votre étude
  • les outils Aspen utilisés
  • d'autres points peuvent être ajoutés
Les supports pour cette évaluation peuvent consister en une présentation orale ou sur support (pas obligatoire).

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)

    Le coefficient de l'enseignement est : 2

    Programme détaillé

    L'enseignement se déroule en deux parties menées sous forme de projets encadrés sur la production d'un produit chimique.

    Dans une première partie, l'élève découvrira la complexité des
    calculs nécessaires à la simulation d’un procédé, et en particulier celle des calculs requis pour mettre en place un recyclage.
    Dans la seconde partie,  on s’affranchit du problème numérique en utilisant le simulateur Aspen Plus, qui permet du coup d’aller beaucoup plus loin sur la simulation et les considération relevant du génie des procédés.

    Mots clés

    Procédé, modélisation/simulation, recyclage
    Veuillez patienter