v2.8.0 (4337)

Option - MOD-IFIA1-S2-SocioEner : Sociologie de l'énergie

Domaine > Centre RAPSODEE.

Descriptif

Consommations d’énergie et logiques sociales : notion de confort ; modes de vie ; précarité énergétique ;

Approche sociotechnique et sociologie de la technique et de l’innovation : Modèle de V.Scardigli ; Modèle de la traduction (théorie de l’acteur réseau) ; Modèle Constructif de la Performance Énergétique et Environnementale (théorie de l’acteur réseau).

Objectifs pédagogiques

L’objectif de cet enseignement consiste à initier les élèves aux concepts et méthodes de la sociologie de l’énergie, de manière à ce qu’ils puissent :

  • Comprendre les enjeux sociétaux en matière de maîtrise de l’énergie et de respect de l’environnement
  • Adopter un regard sociotechnique pour :
    • Prendre en compte les interactions entre les objets techniques et les acteurs humains.
    • Identifier les enjeux de la coproduction de la performance énergétique et environnementale (maîtrise de l’énergie, qualité de l’air, confort).
  • Saisir les processus d’innovation pour :
    • Penser l’insertion et l’appropriation sociale des solutions techniques.
    • Connaître les tendances actuelles en termes de modèle de conception – réalisation – exploitation des projets de construction – rénovation des bâtiments (résidentiels et tertiaires)

Appréhender le jeu stratégique des acteurs de la « filière Bâtiment » ainsi que le positionnement stratégique de ces acteurs, notamment pour intégrer la qualité environnementale dans les différentes phases des projets de construction et de rénovation.

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)

    Le coefficient de l'enseignement est : 1

    Veuillez patienter