v2.8.0 (4484)

Tronc Commun - MOD-IFIE1-S2-LV2 : LV2 et Interculturalité

Domaine > Pôle Formation Générale.

Descriptif

L’enseignement LV2 répond à un double objectif :

  1. i) il s’agit d’abord de renforcer les compétences linguistiques indispensables à l’ingénieur dans le contexte mondial d’aujourd’hui
  2. ii) les cours comportent aussi une forte dimension culturelle et une ouverture sur les civilisations étrangères.

Les programmes sont différents selon la langue étudiée mais pour les débutants, les cours qui font appel à des supports variés (presse, vidéo, textes littéraires ou scientifiques…), sont consacrés au renforcement des compétences de base.

Pour les niveaux plus avancés les élèves ont le choix entre plusieurs enseignements plus spécifiques à connotation culturelle, professionnelle et/ou scientifique.

L'année se termine par une simulation d'une conférence sur le changement climatique (COP). Cette simulation est menée conjointement avec les enseignants d'anglais. Les élèves forment des équipes pour représenter les pays et négocient en anglais ou dans une seconde langue pour tenter d'atteindre les objectifs climatiques de leur pays.

Objectifs pédagogiques

Parcours « Débutant »

Il s’agit pour tous les élèves d’atteindre au moins le niveau A1 du CECRL dans les cinq activités langagières.

A la fin du module, les élèves seront capables de :

- Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets

- Savoir se présenter ou présenter quelqu'un

- Pouvoir poser à une personne des questions la concernant et répondre au même type de questions

- Communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif

Parcours « Confirmé »

Il s’agit pour tous les élèves d’atteindre au moins le niveau B2 du CECRL dans les cinq activités langagières.

A la fin du module, les élèves seront capables de :

- Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité

- Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur natif

- S'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités

24 heures en présentiel
réparties en:
  • Cours de langue : 24
  • Travail en Autonomie programmé à l'EDT : 6

Soit 45 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)

    Le coefficient de l'enseignement est : 1

    Veuillez patienter