v2.11.0 (5353)

Tronc Commun - MOD-IFIE1-S1-ICI-CPP : Construire son projet professionnel et apprendre à communiquer à l'écrit

Descriptif

Cet enseignement s'inscrit dans la formation transversale du futur ingénieur en lui proposant de découvrir sa motivation pour son futur métier, de comprendre les attentes professionnelles notamment au travers de la charte éthique de l'ingénieur du IESF.

En parallèle est associé la communication écrite, première compétence professionnelle de l'ingénieur et ceci quelque soit le métier qu'il occupera.

Les enseignements sont en présentiel et s'appuie sur des mises en situation et d'un travail d'introspection.

2 modules :

  1. construction de son projet professionnel
  2. communication écrite

Objectifs pédagogiques

Cet enseignement s'inscrit dans le développement personnel du futur ingénieur, en lui proposant de mener une refléxion sur son projet professionnel et de s'initier à la communication écrite, compétence première de l'ingénieur. A l'issue de ce module, l'apprenant sera capble de :

A- construire son projet professionnel

- Comprendre les enjeux du  projet professionnel/personnel, ses centres d'intérêts et sa motivation profonde (ancres de carrière de E. Schein), savoirs, savoir-être, savoir-faire
- Savoir analyser une fiche métier
- Connaître et comprendre les responsabilités de l'ingénieur (charte éthique IESF)

B- Communication écrite

- Discriminer les spécificités de l'écrit et son rôle dans l'entreprise
- Illustrer les outils permettant de susciter de l'intérêt, pour convaincre et/ou retenir l'attention
- Adapter son style et son contenu à la situation, à l'interlocuteur et à son environnement (chartes, codes)
-Distinguer les faits de l'interprétation et du jugement de valeur et trouver le vocabulaire juste
- Appliquer des méthodes et outils pour une prise de notes efficace lors d'une courte réunion

Le stage opérateur au travers du rapport sera le premier document de mise en oeuvre où une attention particulière sera porté sur la gestion d'une bibliographie.

24 heures en présentiel
réparties en:
  • Travaux Dirigés : 24

30 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)

    Le coefficient de l'enseignement est : 2

    Programme détaillé

    A- Construction du projet professionnel :

    TD1 : Qu'est-ce que je veux pour moi ?

    TD2 : Identifier les métiers en lien avec ses attentes personnelles

    TD3 : Traduire les métiers en compétences (carré d'atouts : savoir, savoir-faire, savoir-être et motivation)

    TD4 : Interpréter la charte éthique de l'ingénieur.

    TD5 : Analyser un métier de l'ingénieur à partir du modèle du carré d'atouts.

    B- Communication écrite

    TD1 : Les différents types de communication : rapport, compte-rendu, mail

    TD2 : Comprendre un article et analyser sa structure

    TD3 : Rédiger un compte-rendu de réunion

    TD4 : Construire un bibliographie pour étayer l'argumentation dans un rapport

     

    Veuillez patienter