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Tronc Commun - UE-IFIE2-S1-PC-INNOV : Innovation Soutenable

Descriptif

L'usage au coeur de l'innovation collaborative

 L'UE est constituée de trois Modules :

  • Innover en pratique - le projet Mission Innov'Action (IP).
  • Outils pour améliorer et créer (OPA),
  • Outils pour innover - démarche Design Thinking et veille (OPI)

La Mission Innov'Action (module IP) est un projet réalisé par des équipes de 6 à 8 étudiants, en réponse à une problématique formulée par un porteur de projet acteur du tissu économique régional (entreprise, association ou collectivité). Le résultat de ce projet est présenté en fin de semestre à l'occasion d'un Salon de l'innovation organisé sur le campus.

Le projet s'appuie sur la démarche orientée usages (module OPI) et mobilise des outils (gestion de projet, analyse de risque, cahier des charges fonctionnels...) abordés dans le module OPA.

Types d'enseignements

L'UE est essentiellement articulée autours de tutorats par équipes et de séances en TD par groupe. Quelques séances de types cours ou conférence en promo complète en amphithéatre sont l'occasion d'interventions d'ouverture sur des thématiques liées comme l'éco-conception ou l'économie circulaire.

Partenariats

L'innovation nécessitant la mixité des compétences et l'esprit d'ouverture, des partenariats avec d'autres écoles sont mis en oeuvre chaque fois que possible (Toulouse School of Management, Master Design Université Toulouse Jean Jaurès, Ecole Européenne des Arts et de la Matière, etc.)

Le module "Marketing" de l'UE Entreprenariat est intimement lié à la Mission Innov'Action menée par l'équipe d'étudiants.

Deux séances de TD du module "Gestion Economique" de l'UE Entreprenariat sont également dédiés à la mise en application sur le projet MIA.

Les autres UE sont des ressources potentielles pour la mission (exemples : « instrumentation » pour les sujets traitants d'objets connectés, « électifs scientifiques et modélisation » pour les sujets qui le nécessitent).

Objectifs pédagogiques

A l’issue de l’UE Innovation Soutenable (fin du semestre), l’étudiant ingénieur de deuxième année sera capable de :

  • Assimiler les enjeux et les ressorts de l'innovation soutenable,
  • Gérer un projet collaboratif ancré dans la réalité d’une entreprise ou d’une collectivité
  • Proposer une offre de valeur argumentée qui soit à la fois désirable (pour des utilisateurs identifiés), faisable (technique et organisation) viable (économiquement sur la durée) et soutenable.

Unités constitutives

Enseignement Type d'enseignement Domaines Catégorie d'enseignement Volume horaire Responsables Lien Campus
MOD-IFIE2-EE Étudiant Entrepreneur Electif 60 Philippe FARENC,
Loïc GATÉ,
Dominique VAN ZWYNSVOORDE
MOD-IFIE2-INNOV1-OPA Outils pour améliorer et créer Tronc Commun 18.5 Dominique VAN ZWYNSVOORDE
MOD-IFIE2-INNOV2-OPI Outils pour innover - design thinking et veille Tronc Commun 22.5 Dominique VAN ZWYNSVOORDE
MOD-IFIE2-INNOV3-IP Innover en pratique - MIA Electif 114 Philippe FARENC,
Dominique VAN ZWYNSVOORDE
MOD-IFIE2-INNOV4-DCI Dossier critique individuel Tronc Commun 12 Dominique VAN ZWYNSVOORDE
MOD-IFIE2-IniRech Initiation à la recherche Electif 120 Etienne COPIN,
Dominique VAN ZWYNSVOORDE

70 heures en présentiel

Soit 200 heures de travail global estimé pour l’étudiant.

Diplôme(s) concerné(s)

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi

L'UE est acquise si Note finale >= 10 et aucune Note finaledes Modules <10
  • Crédits ECTS acquis : 6 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Programme détaillé




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