v2.11.0 (5353)

Tronc Commun - UE-M-MILES-SCALE-SSp1 : Soft Skills Part 1

Illustration de la fiche

Descriptif

Devloping abilities to manage a team in an international context. Developing abilities to speak and work in a French context. 

Objectifs pédagogiques

LG 1 : Our graduates will acquire a general discipline-based konwledge in core management fields and in-depth knowledge in specialised fiels.

 CILO 1 : Les étudiants seront capables de diagnostiquer une problèmatique managériale à partir d’un corpus de connaissances en  sciences humaines, sociales et de management.

 

LG3: Our MIM graduates will be effective communicators both orally and in writing.

CILO 2 : Les étudiants seront capables de maitriser leur communication verbale et non verbale.

CILO 3 : Les étudiants seront capables de construire un discours clair, précis et ciblé.

CILO 4 : Les étudiants seront capables de communiquer de manière efficace à l’écrit et à l’oral avec leurs équipes multiculturelles, en présentiel et en distanciel.

CILO 5 : les étudiants seront capables d’influencer positivement les acteurs de leur environnement au service de l’intérêt général de l’entreprise, de la société et de la planète.

 

LG4: Our MIM graduates will not only understand the principles of effective teams and managers, but also be good and enterprising team players.

CILO 6 : Les étudiants seront capables d’animer et coordonner leurs équipes.

 CILO 7 : Les étudiants seront capables de construire une vision inspirante et fédératrice pour leur équipe et plus largement pour une organisation.

CILO 8 : Les étudiants seront capables de faire adhére les différentes équipes et les acteurs associés au projet d’entreprise et à la stratégie définie.

CILO 9 : Les étudiants seront capables de construire une équipe collaborative et de contribuer activement à l’atteinte des objectifs de l’équipe par l’utilisation d’outils, de méthodes et de concepts issus de la dynamique de groupe.

CILO 10 : Les éudiants seront capables de répartir les responsabilités dans une équipe et d’assurer la coordination et le suivi de l’activité.

CILO 11 : Les étudiants seront capables de créer du bien-être au travail et d’être attentif au maintien de cet environnement favorable au travail des équipes grâce à leur compréhension des enjeux de la relation interpersonnelle dans l’environnement professionnel.

CILO 12 : Les étudiants seront capables de prendre des décisions stratégiques et managériales en anticipant de manière responsable leurs impacts sur l’environnement et la société.

 

LG6 : Our MIM graduates will develop self-development and learning-to-learn capabilities.

CILO 13 : Les étudiants seront capables d’identifier leurs compétences ainsi que leurs axes d’amélioration personnelle.

CILO 14 : les étudiants seront capables de développer et de démontrer leurs capacités d’apprentissage autonome et continu.

CILO 15 : les étudiants seront capables de valoriser leurs expériences et leur singularité, avec humilité, assertivité et confiance en soi.

75 heures en présentiel
réparties en:
  • Cours Magistraux : 45
  • Encadrement Spécifique : 30
  • Travail en Autonomie programmé à l'EDT : 45

150 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

5/40

Diplôme(s) concerné(s)

Pour les élèves du diplômeManagement of International Lean and Supply chain projects

N/A

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les élèves du diplômeManagement of International Lean and Supply chain projects

Vos modalités d'acquisition :

Situational exercises.

MSC test.

L'UE est acquise si Note finale >= 10 et aucune Note finaledes Modules <10
  • Crédits ECTS acquis : 4 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Pour les élèves du diplômeGestion mention Supply Chain And Lean Management

Programme détaillé

TBD. Includes French courses. 

 

 

Mots clés

Leadership, Communication, Negotiation, French

Méthodes pédagogiques

Face-to-Face sessions, Non Face-to-Face sessions, Exercices, Use Cases

Support pédagogique multimédia

Oui

Veuillez patienter