v2.6.4 (3846)

Option - UE-IFIE3-BSI-S-OMangt : Socle BSI : Outils de Management

Descriptif

Cette UE contient les 4 modules suivants :
EC1 : Amélioration continue en Bio Santé Ingénierie (Méthode, outils, indicateurs, construction...)
EC2 : Modélisation des processus en BSI
EC3 : Management en BSI (notions générales, management des hommes, gestion des coûts)
EC4 : Plans d'expériences (Cours relatifs aux plans complets et fractionnaire, analyse de la variance)

Objectifs pédagogiques

Savoir prendre en compte les notions de productivité et de performance de l'entreprise.
Maitriser la gestion de projet et la gestion de production.
Maitriser les techniques de base du management des hommes et leur application au domaine BSI.
Maitriser les méthodes d'amélioration continue.
Comprendre les processus de l'entreprise, les modéliser, les piloter.

Unités constitutives

Enseignement Type d'enseignement Domaines Catégorie d'enseignement Volume horaire Responsables Lien Campus
MOD-IFIE3-B3.1-MAC-AMC Amélioration continue en BSI Option 15 Henri BERTHIAUX
MOD-IFIE3-B3.2-MAC-Model Modélisation de Processus Option 11 Henri BERTHIAUX,
Laurence GALET,
Matthieu LAURAS
MOD-IFIE3-B3.3-MAC3-Manag Management en BSI Option 13 Henri BERTHIAUX,
Laurence GALET,
Didier GOURC
MOD-IFIE3-B3.4-MAC-PlaDEx Plans d'expériences Option 15 Henri BERTHIAUX
MOD-IFIE3-BSI-S-S1-TRE Techniques de recherche d'emploi Option Henri BERTHIAUX

Soit 96 heures de travail global estimé pour l’étudiant.

Diplôme(s) concerné(s)

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi

L'UE est acquise si Note finale >= 10 et aucune Note finaledes Modules <10
  • Crédits ECTS acquis : 4 ECTS

La note obtenue rentre dans le calcul de votre GPA.

Programme détaillé

La chronologie adoptée est la suivante :
Un premier module aborde les principes généraux du management des hommes et des projets, et leur application dans le domaine BSI.
Un second module traite de la gestion de production et des principes et outils de l'amélioration continue.
Le Business Process Management (BPM) intervient en fin de l'UE pour traiter de l'amélioration de la performance des systèmes de production par la modélisation des processus, et consolider l'ensemble des capacités acquises sur les autres modules, au travers de cas pratiques réels et emblématiques du secteur BSI.
Outre des cours ou TD, des exemples pratiques (TP) sont traités a l'aide de jeux pedagogiques et/ou de mise en situation. Des supports audiovisuels permettent l'appréhension rapide des problématiques et l'étude de cas.
L'enseignement concernant les plans d'expériences peut etre mené de manière indépendante du reste. Il apporte un outil supplémentaire mobilisable en cas de besoin.
Séquencement :
1- Management (D.Gourc) doit etre placé au début. Sans attendre la fin des enseignements de management, les enseignements de lean (2) et BPM (3) sont débutés.
2- Lean/amélioration continue (J. Lamothe/P. Espinat )
3- Modélisation des processus , BPM (M. Lauras / G. Macé-Ramette)
4 -L'enseignement de plans d'expériences est planifié indépendamment des autres

Mots clés

Outils de management. Amélioration continue. Plan d'expériences.

Méthodes pédagogiques

Projet. Mise en situation.
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