Descriptif
Compréhension à la lecture :lire des textes et lettres personnelles courts et simples,
trouver une information particulière prévisible dans des documents courants
> CECR A2
Compréhension à l'audition individuelle :
comprendre des expressions et un vocabulaire très fréquents ;
Compréhension à l'audition interactive :
saisir l'essentiel d'annonces et messages simples et clairs
> CECR A2
Expression orale individuelle :
utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples sa famille et d'autres gens, ses conditions de vie, sa formation et son activité actuelle ou récente ;
Expression orale interactive :
communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets et des activités familiers ;
avoir des échanges très brefs.
> CECR A2
Expression écrite :
rédiger de brefs messages,
compléter un formulaire très simple
Objectifs pédagogiques
Le cours est articulé autour de différents thèmes (par ex. : loisirs, voyages, habitation, publicité).Code : maîtrise du vocabulaire de base et des structures de base du russe ;
Expression orale : l'accent est mis davantage sur la communication que sur la correction ; cependant, une attention particulière sera accordée à la correction phonétique.
Culture : au niveau de toutes les aptitudes précitées, sensibilisation aux cultures russophones.
25.5 heures en présentiel
réparties en:
- Cours Magistraux : 24
- Evaluation des connaissances et capacités : DS, QCM : 1.5
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIE1-S1-ICI : International Communication Innovation
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Programme détaillé
L'apprentissage se fait en contexte sur la base de documents didactisés et/ou authentiques (compréhension à la lecture et à l'audition).Le vocabulaire et les structures de base sont exercés, consolidés et élargis par le biais d'exercices écrits et oraux (exercices de drill, jeux de rôles, interviews, conversations en petits groupes de 2 ou 4).