Descriptif
Le rapport écrit est constitué de 3 parties et doit répondre aux attentes des parties prenantes en l'occurrence l'entreprise, le tuteur-école et l'école :- Rapport d'action : permet au décideur de comprendre rapidement les résultats
- Rapport d'études : introduit la démarche scientifique et justifie les choix
- Bilan personnel et professionnel : dégager les compétences et la valeur ajoutée de son travail
Objectifs pédagogiques
Le rapport écrit est une des composantes de la validation globale du stage de fin d'études. Il a pour but de permettre au tuteur-école d'évaluer la capacité de l'élève-ingénieur de résoudre une problématique réelle en argumentant et justifiant les résultats du travail réalisé. Au-delà du contenu, il permet de mesurer la capacité de l'élève-ingénieur de rédiger un rapport d'ordre professionnel.Les objectifs sont de 3 ordres :
- Académique : évaluation de votre capacité à mener un projet complexe
- Professionnel :rédiger rapport technique
- Personnel : prendre du recul sur les apports personnels et professionnels et avoir une trace de son activité
100 heures en présentiel
réparties en:
- Travail Autonomie Libre, non programmé l'EDT : 80
Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- UE-IFIE3-PC-TFE : Travail de Fin d'Etudes
Format des notes
Numérique sur 20Pour les élèves du diplômeDiplôme d'Ingénieur IMT Mines Albi
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes écrêté à une note seuil)Le coefficient de l'enseignement est : 10
Programme détaillé
Le rapport écrit devra être :- déposé sur campus M2/TFE (sauf pour les confidentiels)
- un exemplaire devra être transmis directement au tuteur-école. Le moyen de transmission devra être discuté avec le tuteur-école (papier ou numérique).